ترم پائیز دانشجویان علوم پزشکی در ۱۴ هفته مجازی برگزار می شود

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، نشست مدیران گروه های آموزشی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی برای چگونگی اجرای برنامه های آموزشی دانشجویان جدید سال تحصیلی ۱۴۰۰ – ۱۳۹۹ برگزار شد.

دکتر محمدرضا خدایی معاون امور آموزشی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی با تاکید بر اجرای بهتر و با کیفیت تر برنامه های آموزشی دانشجویان جدید بویژه دانشجویان دوره کارشناسی گفت: با توجه به قابل پیش بینی نبودن وضعیت شیوع بیماری کرونا در کشور، مجبوریم که برنامه های آموزشی خود را با استفاده از تکنولوژی ها و شبکه های مجازی همچنان ادامه بدهیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی گفت: در اجرای برنامه ها، باید ضمن رعایت پروتکل های بهداشتی و مراقبت از خود و دانشجویان، تلاش کنیم تا کیفیت تدریس تا حد امکان حفظ شود و اگر لازم شد، از روش ترکیبی «حضوری و مجازی» برای اجرای برنامه های آموزشی استفاده کنیم.

خدایی افزود: همزمان با تداوم آموزش های مجازی، تدارک و تکمیل زیر ساخت های لازم با حمایت ریاست دانشگاه، جهت اجرای بهتر و بیشتر برنامه ها بصورت مجازی پیگیری می شود.

در ادامه نشست دکتر سهیلا شهشهانی پور مدیر آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم بهزیستی خاطرنشان کرد: براساس ابلاغیه وزارت بهداشت، ترم پائیز دانشجویان با ۱۴ جلسه کلاس (هفته ای یکبار) بصورت مجازی برگزار می شود. 

وی افزود: بنا به توصیه معاون آموزشی وزارت بهداشت، ارزیابی دانشجویان به نمره پایان ترم خلاصه نشود، بلکه آزمون های متعدد در طول ترم می تواند به ارتقای آموزش ها و ارزیابی مناسب تر دانشجویان، کمک کند. تاریخ دقیق آغاز کلاس های مقطع دکتری، اواخر آبان ماه جاری اعلام می شود و اساتید می توانند نظر خود را در این خصوص نیز اعلام کنند.

دکتر حسن شاکری معاون فرهنگی – دانشجویی دانشگاه علوم بهزیستی نیز یادآور شد: از ابتدای آغاز شیوع کرونا در کشور، تشکل های فرهنگی دانشجویی و انجمن های علمی دانشجویان از فضای مجازی برای اجرای برنامه های خود نهایت استفاده را کردند، بطوری که آخرین فعالیت آنان، برگزاری انتخابات شورای مرکزی انجمن های علمی دانشجویی دانشگاه بود که با شور و نشاط همیشگی برگزار شد.

وی افزود: دانشجویان از توانمندی بالایی برخوردارند و بیشترین و بهترین بهره  را از فضای مجازی برای شرکت در برنامه های آموزشی می برند. فقط خوابگاه ها که بدترین فضای همه گیری بیماری محسوب می شود، فعلا باز نخواهد شد.

شاکری ادامه داد: خوشبختانه متناظر متخصصان و اساتید دانشگاه در شهرستان ها هم فعالیت دارند و دانشجویان شهرستانی می توانند همچنان برای انجام کارورزی ها، از مراکز و متخصصان محلی و شهر خود کمک بگیرند.

سمیه ناظری مدیر فناوری اطلاعات دانشگاه علوم بهزیستی با اشاره به شروع سال جدید تحصیلی، گفت: گروه های آموزشی می توانند گروه های جداگانه ای در فضای مجازی داشته و مدیریت بین اساتید گروه خود و دانشجویان خودشان را بعهده داشته باشند و بخش IT دانشگاه نهایت همکاری برای راه اندازی گروه های مستقل را خواهد داشت.

وی در مورد چگونگی اجرای برنامه آشنایی دانشجویان جدید با بخش های مختلف دانشگاه که همه ساله بصورت حضوری انجام می شد، اظهار داشت: برای تحقق این هدف، امکان بارگذاری فیلم های آموزشی جهت آشنایی دانشجویان با گروه های آموزشی، روی وب سایت دانشگاه فراهم شده است.

ناظری همچنین برای جبران کمبودهای آموزشی و تکمیل برنامه های آموزشی در فضای مجازی، تهیه فیلم از محتواهای آموزشی اعضای هیات علمی و بارگذاری آنها در صفحات اختصاصی سایت گروه ها را امکانپذیر دانست و افزود: تامین منابع مالی برای تکمیل زیرساخت ها که با نوسانات قیمت ها در بازار روبه روست، بسیار سخت شده است و نیاز به همکاری همه معاونت ها دارد.

کد خبر 5063494

منبع: مهر

کلیدواژه: آموزش مجازی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی سال تحصیلی جدید توهین به پیامبر ثبت نام دانشجویان وزارت علوم تحقیقات و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی ویروس کرونا آموزش مجازی سازمان سنجش پذیرش دانشجو دانشگاه های علوم پزشکی کنکور 99 دانشگاه ها دانشجویان دوره دکتری دانشگاه علوم پزشکی تهران دانشگاه علوم بهزیستی برنامه های آموزشی اجرای برنامه ها فضای مجازی گروه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۸۵۷۱۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

عدم استفاده بهینه از منابع موجب کاهش بهره وری در دانشگاهها می‌شود

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از معاونت آموزشی وزارت بهداشت، دکتر غلامرضا حسن زاده، استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران و دبیر شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی، ضمن معرفی برنامه «طراحی، اجرا و ارزشیابی، برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره وری در آموزش علوم پزشکی» گفت: در این برنامه بر اساس اسناد بالادستی در معاونت آموزشی وزارت بهداشت برای ارتقا، بهره وری و تعالی آموزش در دانشگاه های علوم پزشکی کشور برنامه ریزی شد. بر این اساس ده کارگروه در نظر گرفته و برای هرکدام شاخص هایی طراحی شد تا در دانشگاه ها و کلان مناطق آمایش سرزمینی اجرایی شوند.

وی با اشاره به اجرای این برنامه در دانشگاه ها گفت: این برنامه در سال ۱۴۰۲ مورد ارزیابی و پایش قرار گرفت و نتایج آن به کلان مناطق ابلاغ شد.

دکتر حسن زاده، یکی از مشکلات دانشگاه ها را عدم استفاده بهینه از منابع موجود خواند و تصریح کرد: متاسفانه منابع موجود به صورت منطقی و درست استفاده نمی شود و گاهی این مسئله موجب می شود تا بهره وری در سیستم کاهش پیدا کند؛ لذا اگر بتوانیم انگیزه و نگرش مناسب را در دانشگاه ها ایجاد کنیم می توانیم کارایی را در آنها افزایش دهیم.

دبیر شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی، ارتقای کارایی و اثربخشی را موجب ارتقاء بهره وری دانست و یادآور شد: در این شرایط هم کیفیت کار افزایش و هم هزینه های سیستم کاهش می یابد.

وی طرح ایده ها و برنامه های جدید در جشنواره امسال را از نقاط قوت آن ارزیابی کرد و گفت: جشنواره امسال تمرکز خود را بر کارهای جدید معطوف کرده بود. نحوه پذیرش فرآیندها نیز بسیار خوب و منطقی بود و امیدوارم که فرآیندهای خوب بتوانند اجرایی شوند.

کد خبر 6098180